Este blog que esteve activo durante o período lectivo 2011-2012 encontra-se encerrado para novas contribuições, mantendo-se disponível para consulta.
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Este blog que esteve activo durante o período lectivo 2011-2012 encontra-se encerrado para novas contribuições, mantendo-se disponível para consulta.
A princípio, antes do grupo estar formado, considerei fazer o rearranjo de dois artigos que escrevi no âmbito da cadeira de Teoria da Arquitectura 3. Formado o grupo, pensei que fizesse mais sentido pegar em algo que não fosse da autoria de nenhum dos dois. O texto escolhido são excertos do Livro do Desassossego de Bernardo Soares, heterónimo de Fernando Pessoa.
Partimos do pressuposto que queríamos tornar o texto menos pesado, colocando alguns destaques de forma a interessar o leitor. Começámos com quatro colunas porque íamos incluir as notas na coluna de fora, mas por serem tão poucas e sem importância decidimos eliminá-la.
O resto do processo foi experimentar as disposições do texto com os destaques e as imagens. A função destas últimas é sobretudo rematar as páginas. O tipo de letra escolhido procura transmitir a força do texto e ao mesmo tempo fazer lembrar a letra de máquina de escrever.
Espaço 3D
Para a realização deste exercício decorreram duas etapas. Na primeira optei pela modelação de um stand de venda de roupa. Ao nível estrutural foi relativamente fácil. Desenhei primeiro a planta no AutoCAD, importando-a depois para a ferramenta 3D Studio Max onde decorreu a restante modelação e aplicação de materiais.
Na segunda etapa, de modo a utilizar uma diferente ferramenta, usei um template de um terreno no Google SketchUp no qual desenhei uma habitação. É uma ferramenta acessível onde estruturas geométricas simples como uma casa são de fácil desenvolvimento.
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Para a realização deste exercício optei pela manipulação do espaço tridimensional com recurso ao Sketch up. Apesar de conhecer, por alto, o programa e suas possibilidades nunca o tinha explorado nem tão pouco utilizado exaustivamente. Contudo fiquei surpreendido não só com a relativa … Continuar a ler
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Para este exercício optei por experimentar trabalhar em Espaço 3D, utilizando a aplicação Sketchup 8, da Google. O motivo desta escolha surgiu pela necessidade de ter programado, para a disciplina de Museologia e Museografia, a execução de maqueta, em formato … Continuar a ler
Imagem: Sara Cipriano Imagem: Carolina Pereira
Texto: Lúcia Oliveira Texto: Lúcia Oliveira
ESPAÇO 3D
Para o exercício em questão, pensei em realizar algo que me fizesse relembrar a minha terra, e para tal considerei o software Sketchup 8 como sendo o processo mais estimulante para o tratamento do meu trabalho.
Comecei por fazer um trabalho de exploração dos comandos do programa, investigando vídeos na internet e lendo tutoriais no Google.
Posteriormente realizei pequenos testes antes mesmo de partir para o trabalho final.
Só depois disso comecei a explorar soluções possíveis para a construção do exercício.
Acabei,, por criar um pequeno cenário onde através da junção de um simples plano vertical e outro horizontal construí o ambiente que recriasse algo da minha terra. Neste caso, modelei uma espécie de quiosque típico da zona, onde o povo se costuma juntar para conversar.
Como primeira exploração adorei a simplicidade do programa, bem como os recursos disponíveis para acompanhamento de cada etapa. Aconselho vivamente!
De seguida mostram-se alguns documentos; um site base que utilizei como fonte de pesquisa, um teste de ferramentas e por fim uma vista do resultado final :
Fontes de informação:
Sketchup Tutorial – Drawing Curved Surfaces
Como segunda versão deste exercício decidi fazer um flyer onde abordasse dois modos de vida alimentar; o Slow Food e o Fast Food, expondo as características de cada um.
Este exercício tem como título Música e Vibrações pois são as duas coisas que me fazem mover. A primeira imagem é a raster e a segunda a vecturial.
Artigo seleccionado
Ciclo de cinema Andrei Tarkovsky – CCB 2011
Esta foi a primeira vez que trabalhei em no Indesign. Nunca tinha trabalhado com o texto desta maneira, por isso conjugar o texto com a imagem foi particularmente difícil para mim. Decidi usar um esquema de cores que lembra as polaroids de Tarkovsky, e tentei construir um artigo que fosse agradável ao olhar, sintético e ao mesmo tempo com algum carácter gráfico (que poderá não estabelecer ligação imediata com o artigo mas que eu quis explorar). O desafio foi conseguir formatar todo o texto para que conseguisse obter um trabalho conciso. Refiz o exercício 3 vezes, e na 4ª e última vez, decidi mudar toda a estrutura do artigo. Acho que resultou muito melhor assim, como dá para notar comparando com os resultados que obti nos outros “testes”.
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Texto seleccionado: “Estatueta zoomórfica, de terracota, da época do Neolítico final”, de Bernardo Lam. Contexto: trabalho sobre arte pré-histórica no âmbito da disciplina de História da Arte. Com a finalidade de conhecer o programa Scribus para formatação e edição de texto, experimentei usar … Continuar a ler
Correspondente ao último exercício executado no âmbito da unidade curricular de Meios Digitais, neste quarto exercício recorri ao programa Google SketchUp para concretizar uma espécie de refúgio, com um carácter um tanto utópico. Apesar de exibir uma estrutura simples, o edifício principal é amplo, assinalado pela presença de um humilde alpendre. Como se trata de um refúgio, algo pessoal, decidi “proteger” toda a estrutura com umas cercas, porém, deixando sempre a entrada livre àquele que se atrevesse a seguir na direcção da fonte que marca presença num ponto central de toda a construção.
Para este terceiro exercício tive como fim planear a paginação de um artigo relativo a um artista, conhecido pelo nome de Matthieu Bessudo (mcbess), um ilustrador que tem por hábito criar universos um tanto surrealistas, assinalados pelas personagens mais bizarras.
O conceito usado para a realização deste exercício foi a criação de um espaço de exposição de vários trabalhos de um artista, podia ser eu como outro qualquer. Estes trabalhos podiam ser em suporte de papel – nas paredes, ou esculturas – nas cavidades criadas no chão ou nas mesas cilíndricas. O espaço é baseado na forma do meu quarto e na disposição do mobiliário do mesmo, para a posição das obras de arte. O objectivo era criar um espaço pequeno mas que facilitasse a circulação dos visitantes para obter uma visão a toda a volta das esculturas.
Referências ultizadas:
Google SketchUp Pro 8 passo a passo
Tutorial no Youtube: vaso e mesa de centro
Screenshots:
TEXTO e IMAGEM [Hierarquia]
Tema escolhido: ±mais menos±
Resolvi desenvolver este exercício em forma de um panfleto, frente e verso, tendo como princípio o grupo de arte de rua português ±mais menos±. Utilizei como ferramenta o Illustrator pela pouca complexidade do formato que escolhi. Procurei um resultado final simples, informal e artístico de modo a não fugir ao estilo gráfico presente no website do grupo Portuense. O texto utilizado foi seleccionado a partir de frases utilizadas pelo grupo nas suas diversas campanhas.
Para este exercício baseei-me no trabalho teórico para a disciplina de Museologia e Museografia incorporando algumas ideias de várias revistas que consultei bem como alguns livros aleatérios de teoria do Design e de tipografia consultadas On-line e em papelarias apesar de tentar conjugar o texto com a imagem de uma forma criativa tive sempre em conta estar a realizar um trabalho para uma disciplina teórica pelo que escolhi a estrutura de um catãlogo.
referências Consultadas
Catálogos do Museu do Oriente
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EXERCÍCIO 4: ESPAÇO e INTERACÇÃO [Ambientes multimédia e comportamentos] Programa Utilizado: Lightwave 3D Tema escolhido: A. Espaço: explorar exemplos e experimentar fazer ou alterar um sketch Objectivo: Explorar o espaço e as formas 3D compreendidos na pintura 2D de Vincent Van Gogh, … Continuar a ler
Taming the Wild
Micro e macro estrutura:
Fonte: http://ngm.nationalgeographic.com/2011/03/taming-wild-animals/ratliff-text
Exercício 4: espaço 3d, programação criativa, computação física
Neste trabalho, escolhi fazer uma reconstrução de um monumento, o Parténon. Baseei-me em imagens da internet do parténon já reconstruídos e no Sketch Up fiz a minha versão. Apenas tinha trabalhado uma vez neste programa, mas após uma pesquisa de tutoriais consegui perceber e elaborar este monumento.
Referências:
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TEXTO e IMAGEM [Hierarquia] Tema escolhido: Fingerboard Para o desenvolvimento deste exercício resolvi escolher um tema sobre o qual tenho facilidade em encontrar imagens e informação, ou seja, o fingerboard. O meu projecto consiste numa brochura quadrada (20×20 cm) que … Continuar a ler
Para o exercício 3, decidi elaborar um portfolio, que iria precisar para enviar na candidatura de erasmus. Utilizei fotografias autorais, e organizei o portolio separando-o por temas, e no formato 20×25 cm. Utilizei o programa Microsoft Word.
Screenshot de parte do portfolio:
Macro estrutura:
Micro estrutura
Exercício 2
Criar paradoxo entre imagem e texto. O conceito da imagem da Ana Rita Antunes é a imaginação e a da Rita Paraíso é viajar. Peguei numa frase de Fernando Pessoa que achei adequada e paradoxal em relação à imagem da Ana Rita, e o da Rita Paraíso foi porque a imagem dela criava um padrão que se repetia.
Elementos grupo: Ana Rita Antunes, Rita Paraíso
Imagem da Ana Rita Antunes
Imagem da Rita Paraíso
Exercício 4 : Espaço 3D / Programação Criativa / Computação Física
Para resolver o exercício 4, optei por escolher o espaço 3D para trabalhar, isto porque animação, modelos em 3D e criações deste tipo sempre foram algo que me motivou bastante. Assim decidi começar a criar um espaço exterior que fosse útil para mais tarde criar uma animação.
Para este trabalho decidi fazer um projecto 3D do Panteão Nacional. Achei que com este exercício poderia adquirir novos métodos e desenvolver novos conhecimentos que mais tarde puderam ser úteis para a estruturação de novos edifícios.
A escolha do software SketchUp prende-se com o facto de ser um programa simples e de fácil modelação.
Referências consultadas: Vídeos tutoriais e componentes criados do mesmo software, SketchUp, Imagens Google e ainda IGESPAR
“O que te move? Qual a tua causa?”
O meu conceito foi movimento/dança. Este conceito foi escolhido devido ao facto de estarmos constantemente movimentar e a seguir o nosso próprio caminho na vida. E dentro deste conceito, decidi aprofundar na parte da dança pois trata-se de uma expressão de arte que admiro bastante. Usei duas fotografias autorais, fotografadas por mim para um projecto fotográfico, em que consiste numa pessoa a dançar num fundo preto.
Ficheiro raster
Photoshop
Ficheiro Vectorial
Ilustrator
Exercício 3 : Hierarquia
Após lançado o enunciado do exercício e as referencias, a primeira questão que surgiu foi o formato e tipo de documento, não querendo fazer um documento demasiado grande como um relatório ou um portfólio. Assim decidiu-se que se iria fazer um panfleto, adequado para ser distribuído em qualquer lugar e sem cansar o leitor de o ler até ao fim, por outras palavras, que fosse simples e eficaz.